建筑施工行业因其作业难度大、劳动强度高、伤亡事故多而成为安全生产管理的重点行业之一。而其中因管理松懈、违章作业引发的伤亡事故超过60%。企业管理者应时刻牢记“安全是一种责任”的理念，是一种为企业、为已、为家、为他人的一种责任。只有在充分调动大家参与安全活动的主动性和积极性的基础上，加强现场管理硬件设施的建设，才能够有效控制和化解“安全风险”。

  要有效化解安全风险，应提升安全管理理念，注重解决管理中的薄弱环节“人的因素”，才能起到非常好的效果。

  在安全教育形式上内容要丰富多彩、推陈出新，使安全教育具有知识性、趣味性，寓教于乐，使广大员工在参与活动中受到教育和启迪，在潜移默化中强化安全意识。针对建筑工人整体文化程度偏低的实际，多采取观看安全知识宣传片、安全警示教育挂图、施工现场讲解、安全操作实际演示、安全流动学校、农民工业余学校等方式，提高学习效果。并组织并且开展“安全生产月”、“百日安全竞赛”、“安全知识演讲比赛”等活动，做到警钟长鸣，提高了作业人员的安全生产意识和安全防范能力。通过深入扎实的安全教育培训活动，使员工实际做到牢记安全宗旨，坚守安全纪律，落实安全措施，实现安全操作，防微杜渐，持之以恒，最大限度地消除各类安全隐患。

  在安全管理中人是管理之本，只要有人活动的地方，就会有不安全因素。人的素质占主导地位（心理与生理素质、安全能力素质、文化素质），人的行为贯穿于企业日常生产的每一个环节，因此在安全管理中必须尊重人、关心人，以人为本，使大家有归属感，最终形成安全管理“命运共同体”与企业同呼吸共命运，从而推动安全管理的改善与提高。

  在安全管理中以鼓励为主、鞭策为辅，发挥员工的主动性和积极性。日常安全管理监督检查中，引入多种激励机制，注意运用正激励、少用负激励，达到“鼓励为主、鞭策为辅”的机制。调整过去“以罚为主、少奖或不奖”的机制，即违反规定时就处罚，容易使人感觉无情。因此，企业要一方面在多层次上对优秀部门、员工、行为进行物质奖励、形象激励、荣誉激励，满足大家的荣誉感、激发大家的工作热情。二是对班组员工的安全责任捆绑考核，相互监督中举报“不安全人员”的员工做奖励；三是对发现现场安全风险隐患并消除或上报的有功人员给予重奖。

  人的感情因素渗透到人的行为中，影响着人的行为目标、行为方式。在安全管理中要把情感融入到安全活动中，安全管理者只有进一步探索、沟通和激发员工的内心情感，才能在管理中起到事半功倍的效果。安全警示标识人性化，在施工现场作业区设置安全警示牌和安全防护用品配备、佩戴示意图，并有安全管理人员现场检查、纠正。在工地显眼处张贴“高高兴兴上班，平平安安回来”、“一人平安，全家幸福”等既有哲理，又富人性化的安全警示标语，从工人的内心深处激发安全生产意识。自学地保护自身、保护他人、保护每个家庭的幸福，构建社会的平安和谐。责任编辑：memo

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